“INSTITUCIÓN EMBLEMÁTICA CARLOS
WIESSE”
SESIÓN DE APRENDIZAJE
Por qué usar blog en mi práctica pedagógica
Los
jóvenes de hoy no pasan un día sin estar
conectados al internet, sus motivaciones
son diversas, pero en el mejor de los
casos buscan socializar no se desconectan de los amigos después de clase, y descubrimos su capacidad natural de
comunicarse, algo que pocas veces logramos en su oralidad dentro de nuestras aulas, con algunos alumnos. Por tanto hacer el uso
del blog en clase es rescatar un potencial, una fortaleza para el dictado del curso de comunicación , además de generar en nuestros jóvenes alumnos la idea de ser
cibernautas en búsqueda no sólo de
amigos en red, sino también para
realizar un trabajo colaborativo, socializar sus temas, trabajos, sus aprendizaje; obteniendo
incluso información de calidad , valida que permite la realización y el
conocimiento a través de lo que más gustan hacer,
socializar; lo que significa
compartir información , interactuar y si
somos maestros asertivos sacaremos
provecho para hacernos parte de
ese círculo de amigos e involucrarlos por su propio interés en
temas de aprendizajes
significativos del curso que impartimos.
Cómo utilizo el blog en mi práctica
pedagógica:
Realmente empecé a trabajar el blog desde
el 2010, lo he creado para tener una comunicación más próxima con los alumnos
en relación a los temas y tareas
que deseaba trabajar en clase, pero que el
factor de tiempo me limitaba. Me
es fácil colocar vídeos , para que ellos complementen los trabajos de literatura realizados en aula, publico las tareas que deseo que
desarrollen, prácticas calificadas etc.
Además de colocar hipervínculos
Blog que podemos visitar:
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